Debreceni Ágnes
Debreceni Ágnes vagyok, 30 éve dolgozom tanítóként, s közel 20 éve ebben az innovatív tantestületben. Büszke vagyok arra, hogy igen magas az iskola munkájának színvonala, s ebben az én munkám is benne van, hiszen 10 éve az intézményi minőségirányításban tevékenykedem, s két éve az ökoiskolai munkacsoportban.
Fontosnak tartom, hogy a ránk bízott gyermekek ne munkahelynek tartsák az iskolát, hanem egy olyan színtérnek, ahová szívesen jönnek, mert személyiségüknek megfelelő bánásmódban és oktatásban részesülnek.
Tudatosan keresem azokat a módszereket, eljárásokat, eszközöket, melyekkel a tanulás hatékonnyá tehető, és azon fáradozom, hogy kiegyensúlyozott, pozitív beállítottságú személyiség váljék tanítványaimból. A mi osztályunkban szabad tévedni és hibázni, mert tudjuk, hogy ebből lehet tanulni. Odafigyelek az egyenlő hozzáférés biztosítására. Tanítványaim a tankönyveiket interneten is elérhetik.
Évek óta tanítok kompetencia alapú programcsomaggal, matematika és szociális kompetencia területen. Nemcsak a gyerekek, én is élvezem a hagyományostól eltérő oktatási eljárásokat, s használom az interaktív eszközöket.
Az elmúlt tanévben a Tudáskulcs tanulási képességfejlesztő munkafüzetekkel fejlesztettem tanítványaim képességeit nagy sikerrel. Országos elismerésben részesült egyikük.
Az elmúlt két év óta nagy hangsúlyt fektetek az ökotudatos szemléletformálásra, hiszen az élhető jövőnek a jelen tanuló generáció a kulcsa. Gyűjtünk flakont, papírt, kupakokat, fémdobozokat, elemeket. Takarékosan bánunk a rendelkezésünkre álló anyagokkal és energiával. Tantermünk bejáratánál lévő ökosarkunkban /mely szülői segítséggel készült/ mindent megmutatunk az arra járó vendégeknek.
Osztály önkormányzatunk felelősi rendszere hatékonyan működik.
Szeretem az iskolaotthont, mert a gyerekeknek nem kell a táskájukat cipelni nap mint nap, nagy terhet levesz gyerek és szülő válláról egyaránt ez az oktatási forma. Azért is szeretem, mert sok időt tudunk együtt tölteni, és a gyerekek olyan tulajdonságait is megismerhetem, melyeket a hagyományos tanórákon nem lenne módom. Az is jó, hogy a tanórán kívüli tevékenységeket változatosan tudom tervezni és szervezni. Nem utolsó sorban azért is szeretem, mert kolléganőmmel dr. Horváthné Lázár Gabriellával remekül megértjük egymást, és azonos módon gondolkodunk a gyermekeket érintő nevelési és oktatási kérdésekről, és az élet nagy dolgairól. Ha én elkezdek egy gondolatot, Gabi néni kibővítve folytatja, újabb és újabb szó szót követ, még egész dolog kerekedik az ötletből. Együtt szerveztünk számos iskolai és osztály programot: erdei iskola, ökotábor, pályázatok, kiállítások, kirándulások. Publikációinkat is együtt készítjük, bárki olvashatja az Egészséginfo hasábjain.
Én még mindig szeretek iskolába járni, és nemcsak azért, mert én vagyok a tanító néni, hanem azért is, mert amikor reggel közeledem az iskola kapujához, széttárt karokkal rohannak felém apró lábaikon a lelkes tanítványok, s majd fellöknek, úgy ölelnek. Kiveszik kezemből a táskát, és fel akarnak kísérni, hogy ne menjek egyedül. Kezdődhet-e ennél szebben a nap? S nemcsak a pici elsősöktől, hanem bizony a komoly negyedik osztályos gyerekektől is nagyon sok szeretetet kapok. Büszke vagyok tanítványaimra, s mindent elkövetek, hogy javukat szolgáljam.
A szülőkkel – úgy gondolom, - jól megértjük egymást, s partnerként dolgozunk azon, hogy gyermekeink kibontakoztathassák tehetségüket, s a mai gyorsan változó világban feltalálják magukat és megállják a helyüket a mindennapokban.
A Gárdonyi Egység egy színes hely, s aki szeretné, hogy gyermeke színes egyéniség legyen, - jöjjön, köztünk a helye!
Ha gyermekének, vagy Önnek kérdése van, szívesen állok rendelkezésre az alábbi elérhetőségen: